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| 班主任工作点滴 | |
| 引用本文： | 向阳.班主任工作点滴[J].大观周刊,2011(52):88-88. |
| 作者姓名： | 向阳 |
| 作者单位： | 广汉市连山镇中学,四川广汉618300 |
| 摘 要： | 班主任岗位是具有较高素质和人格要求的专业性岗位，班主任是班级管理的导行者．学生是班级的主体。素质教育要求我们要面向全体学生．使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐发展．个性特长得到充分的培育。这是一项长期的工作．具有划时代的意义。因此，作为班级体灵魂的班主任．应充分认识自己所承担的历史责任。如何完成这项艰巨而繁杂的劳动呢？下面是我几点体会。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 点滴 素质教育 班级管理 思想道德 和谐发展 心理素质 学生 |
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