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培养学生的创造意识
引用本文:池少辉.培养学生的创造意识[J].大观周刊,2011(52):119-119.
作者姓名:池少辉
作者单位:河北省邯郸市第二十七中学,河北邯郸056001
摘    要:阅读教学是以目的性为阅读前提.以信息论为阅读理论指导,以围绕阅读目的准确、快速、有效把握文章的相关信息为基本原则,不断提高学生筛选、认识处理语言信息的能力,从而培养学生的创造意识。

关 键 词:创造意识  学生  培养  阅读教学  相关信息  语言信息  信息论  目的性
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