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| 初中物理中生活化情境的创设 | |
| 引用本文： | 盛立新.初中物理中生活化情境的创设[J].大观周刊,2011(50):196-196. |
| 作者姓名： | 盛立新 |
| 作者单位： | 保定市北市区百楼中学,河北保定071000 |
| 摘 要： | 物理新课程标准中指出：“教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的物理情境……”既然物理来源于生活，那么我们的物理教学就应该将课堂与生活紧密联系起来，提高学生应用物理知识的能力。在课堂教学中注重创设生活化情境，使学生感到物理就在生活中，激发学生的问题意识，增强学生学习的内动力，促使学生围绕自己身边的问题展开探究，提高学生应用物理知识的能力。 |
| 关 键 词： | 初中物理 生活化 物理知识 课堂教学 新课程标准 生活环境 物理情境 物理教学 |
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