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| 小学生退缩行为的教育对策研究 | |
| 引用本文： | 修海波.小学生退缩行为的教育对策研究[J].现代中小学教育,2009(10):9-11. |
| 作者姓名： | 修海波 |
| 作者单位： | 广东省深圳市南山区海滨实验小学,广东,深圳,518059 |
| 基金项目： | 广东省教育科学研究项目 |
| 摘 要： | 退缩行为是小学生身上常见的一种孤僻行为，小学生的退缩行为影响到个体的社会化进程和身心健康，并且可能影响到学生将来的幸福。这种行为的产生，一方面因为学生本身具有抑郁型气质；另一方面客观存在不良家庭关系、不良教育方式等。从小学生退缩行为的成因人手，我们认为学校教育要以人为本，对症下药；家长要端正态度、多给孩子创造交往的机会；家庭、学校、社会三方面教育密切配合，协调一致。 |
| 关 键 词： | 小学生 退缩行为 教育对策 |
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