|
|||||
|
|
| 浅析高中历史教学中学生内驱力的调动 | |
| 引用本文： | 秦艳丽.浅析高中历史教学中学生内驱力的调动[J].考试周刊,2009(22):202-202. |
| 作者姓名： | 秦艳丽 |
| 作者单位： | 荥阳市三中,高中部,河南,荥阳,450100 |
| 摘 要： | 由于受应试教育的深刻影响，在历史课堂教学中，始终存在着重教轻学和不同程度的学为教服务的状况．使学生学习历史的兴趣和积极性得不到调动和发挥。现在的高中生，当其迈人高中学校大门的时候，相当一部分学生就已对历史学习产生了严重的排斥情绪。他们普遍认为．历史学习就是教师给归纳、条理课本内容， |
| 关 键 词： | 高中历史教学 中学生 内驱力 历史课堂教学 历史学习 应试教育 学生学习 高中学校 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |