首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

小学生数学阅读习惯的现状调查及培养策略
引用本文:阙俊.小学生数学阅读习惯的现状调查及培养策略[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2014(8):23-25.
作者姓名:阙俊
作者单位:南京市瑞金北村小学,210016
摘    要:阅读是人的一种学习方式和生活方式。在数学教学中,培养学生的阅读能力受到越来越多教师的重视。而为了有效地培养小学生的阅读能力,需要从小学生数学阅读习惯的现状出发,给出具体的培养学生数学阅读习惯的策略。

关 键 词:数学阅读  调查  习惯  策略
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号