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| 新课程下教师怎样才能备好课 | |
| 引用本文： | 任夏瑜.新课程下教师怎样才能备好课[J].文教资料,2005(32):93-94. |
| 作者姓名： | 任夏瑜 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴一中分校,浙江,绍兴,312075 |
| 摘 要： | 新课程给我们带来了全新的教学理念,它提倡多方位的教学方式,传统的教学模式已不能适应现代教学改革的需要,因而如何把新的教学理念实践到课堂教学中来,是每一个教师在备课时迫切需要解决的问题。这就必须备好课。那么,在新课程下,教师如何才能备好课呢?一、通解并超越教材,让学生参与课程体验新课程理念认为:课程不只是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件),而更是“体验课程”(被教师与学生实实在在地体验到、感受到、领悟到、思考到的课程)。这意味着,教师和学生不是外在于课程的,而是课程的有机构成部分,是课程的创造者和主… |
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