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| 怎样提高低年级学生的数学学习兴趣 | |
| 引用本文： | 马军华.怎样提高低年级学生的数学学习兴趣[J].学周刊C版,2015(13):90. |
| 作者姓名： | 马军华 |
| 作者单位： | 河北省平山县镇南甸完小 |
| 摘 要： | 小学低年级学生年龄小,注意力特点是无意识占优势,有意注意时间不持久,儿童学了一段时间以后,就容易转移注意力,因此在教学中,针对儿童特点培养兴趣,因势利导,是完成教学任务的有效途径。一、游戏激趣,寓教于乐爱玩、爱游戏是儿童的天性,为使小学生对新课产生兴趣,需精心设计各种教学游戏,从而使学生一开始就进入最佳学习状态。 |
| 关 键 词： | 教学任务 数学学习兴趣 教学游戏 儿童特点 激趣 小白兔 课堂气氛 教学效果 大萝卜 内容转换 |
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