| 非物质文化遗产融入汉语言文学本科教学研究 |
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| 引用本文： | 吴云.非物质文化遗产融入汉语言文学本科教学研究[J].安康学院学报,2015(6):120-124. |
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| 作者姓名： | 吴云 |
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| 作者单位： | 徐州工程学院人文学院,江苏徐州,221008 |
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| 基金项目： | 徐州工程学院高等教育教学研究重点课题 |
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| 摘 要： | 非物质文化遗产融入汉语言文学本科教学既有利于提高非物质文化遗产保护、传承和研究水平,也有利于更好地培养汉语言文学本科学生的专业能力.在课堂教学方面,可增设非物质文化遗产概论、地方非物质文化遗产概论等课程,构建非物质文化遗产课程群,也可在民间文学、文学概论等课程中融入非物质文化遗产知识;在实践教学方面,可指导学生完成以非物质文化遗产为题的大学生实践创新计划项目、学年和毕业论文,组织学生参加相关的暑期社会实践活动,也可利用文学社团、文化艺术节等开展丰富多彩的非物质文化遗产活动.
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| 关 键 词： | 非物质文化遗产 融入 汉语言文学 本科教学 |
On Blending Intangible Cultural Heritage into the Teaching of Chinese Language and Literature |
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