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| 情境教学法创设与运用应遵循的几个原则——以《小学综合英语4》教学为例 | |
| 引用本文： | 张优娟.情境教学法创设与运用应遵循的几个原则——以《小学综合英语4》教学为例[J].生活教育,2014(18):46-47. |
| 作者姓名： | 张优娟 |
| 作者单位： | 广东省广州市增城凤凰城中英文学校 |
| 摘 要： | 情境教学法要求教师为学生创设恰当、真实的语言情境,促使学生正确、自如地运用语言。笔者结合《小学综合英语》教学中的案例,探究如何利用情境教学法促进课堂有效交流的生成。 |
| 关 键 词： | 英语教学 情境教学法 创设 |
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