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| “先学后教,当堂训练”高效课堂教学模式探究 | |
| 引用本文： | 梁耀荣.“先学后教,当堂训练”高效课堂教学模式探究[J].生活教育,2014(14):38-39. |
| 作者姓名： | 梁耀荣 |
| 作者单位： | 广东省云浮市新兴县明德中学 |
| 摘 要： | "先学后教,当堂训练"高效课堂教学模式是师生共同追求的一种教学模式,在于师生在最短的时间里获得最大的收获。本文主要从"编写学案,指引路线"等六个环节探究"先学后教,当堂训练"高效课堂教学模式。 |
| 关 键 词： | 先学后教 当堂训练 高效课堂 教学模式 |
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