课堂教学研究:教师专业发展之核——对话著名学者钟启泉教授之四 |
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引用本文: | 鲍成中.课堂教学研究:教师专业发展之核——对话著名学者钟启泉教授之四[J].生活教育,2014(21):41-43. |
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作者姓名: | 鲍成中 |
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摘 要: | 正人物简介:钟启泉,华东师范大学终身教授,博士生导师,教育部社会科学委员会委员、国家基础教育课程与教学建设专家咨询委员会委员、基础教育课程教材专家咨询委员会委员、教育部全国教师教育课程资源专家委员会主任委员、教育部教师教育专家委员会委员、教育部基础教育课程改革专家工作组组长、全国教育科学规划领导小组学科评议组成员、国际课程研究促进协会(IAACS)执行委员会亚洲区
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关 键 词: | 课堂教学研究 教师教育课程 钟启泉教授 课程研究 终身教授 人物简介 评议组 默会知识 实践性知识 反思性实践 |
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