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| 浅议良好师生关系的构建 | |
| 引用本文： | 周金浪.浅议良好师生关系的构建[J].河南教育,2005(4):6-6. |
| 作者姓名： | 周金浪 |
| 摘 要： | 当前课程改革的主要理念是张扬学生的个性,培养学生的创新思维和创新能力。实践这一理念与教育过程中教师和学生结成的相互关系有着直接的联系。良好的师生关系不仅是顺利完成教学任务的必要手段,还是师生在教育教学活动中的教育价值的具体体现。那么,在课程改革中,教师应如何构建良好的师生关系呢?一、做学生的朋友与知己什么样的教师最受学生欢迎?什么样的教师会让学生反感?这看似普通的问题,却是构建师生关系的基础。调查表明,当今中学生所欢迎的教师具有下述特征:有才,乐观,宽容,公正,思想开放而讲课精彩,知识渊博而风趣幽默,有激情且不… |
| 关 键 词： | 师生关系 教师 课程改革 学生 教育教学活动 构建 教育过程 具体 张扬 实践 |
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