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| 把教的创造性留给教师,把学的主动性还给学生——小组合作学习中几个问题的探讨 | |
| 引用本文： | 经郑.把教的创造性留给教师,把学的主动性还给学生——小组合作学习中几个问题的探讨[J].读与写:教育教学刊,2009,6(11):172-172. |
| 作者姓名： | 经郑 |
| 作者单位： | 六安市独山镇中心学校,安徽六安237131 |
| 摘 要： | 所谓小组合作学习，其实质是引进现代教育观念，化整为零，以小组为单位进行学习，让学生在课堂中积极参与，主动合作，达到共同进步、共同发展的教育教学目标。因此，区别于传统教学，小组合作学习的一个显著的特征，就是它的目的是培养学生的合作精神和竞争意识，发展交往和审美能力，强调学生的个人责任。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 学生 现代教育观念 教师 化整为零 教学目标 传统教学 竞争意识 |
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