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| 培养学生实验动手能力的几点做法 | |
| 引用本文： | 魏燕.培养学生实验动手能力的几点做法[J].青海教育,2003(10):82-83. |
| 作者姓名： | 魏燕 |
| 摘 要： | 独立设计实验方案，正确取用仪器，顺利操作，完成实验，是中学化学教学培养学生能力的重要方面。学生在化学学习中往往显出高分低能，这说明我们的教育评价机制有很大的缺陷。学生动手能力差的主要原因是平时学生亲自动手机会少，受“应试”思想影响，化学教学忽略了本学科的特点，出现了“做实验不如讲实验，讲实验不如背实验、画实验”的不良倾向。笔者认为，作为一名化学教师，不仅要培养学生的视察、思维能力，更要培养学生的化学实验动手能力。 |
| 关 键 词： | 中学 化学教学 实验动手能力 思维能力 教学方法 |
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