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| 试论教学中的知识问题 | |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 教学中的知识问题,是教学认识论研究的基本问题。"教学知识"具有内在价值;教学即创造新知;教学研究即教学理解。我国"反映论的认识论"及相应的"现成知识的课程本质观"、"传授知识的教学本质观"、"普遍主义的教学研究观"需要根本超越。 |
| 关 键 词： | 教学知识 学科知识 教学研究 教学认识论 |
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