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以评估推进地方高校研究生教育内涵发展 ——北京工业大学学位点自我评估的实践
引用本文:张忠占,杨,庆,初旭新.以评估推进地方高校研究生教育内涵发展 ——北京工业大学学位点自我评估的实践[J].学位与研究生教育,2016(7):6-9.
作者姓名:张忠占      初旭新
作者单位:张忠占,北京工业大学研究生院常务副院长,教授,北京100124;杨庆,北京工业大学研究生院副院长,副教授,北京100124;初旭新,北京工业大学研究生院学位办公室主任,北京100124。
摘    要:学位授权点的合格评估是当前研究生教育的一项重要工作,也是面向国家战略需求全面提高研究生培养质量的基础工作。基于北京工业大学学位授权点自我评估的实践,讨论了评估方案的设计、实施、困难、对策,以及合格评估对于促进地方高校研究生教育内涵发展的作用。

关 键 词:学位授权点  自我评估  质量保障

Practice of Self-Evaluation for Intensive Development of Graduate Education
ZHANG Zhongzhan et al..Practice of Self-Evaluation for Intensive Development of Graduate Education[J].Academic Degrees & Graduate Education,2016(7):6-9.
Authors:ZHANG Zhongzhan
Abstract:
Keywords:
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