高职程序设计类课程“教学做”一体化教学模式的研究与实践 |
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引用本文: | 刘振霞,梁玮,杨爱新.高职程序设计类课程“教学做”一体化教学模式的研究与实践[J].中国科教创新导刊,2012(11):77-77. |
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作者姓名: | 刘振霞 梁玮 杨爱新 |
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作者单位: | 济南工程职业技术学院 济南 250200 |
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摘 要: | 本文针对高职院校程序设计类课程的教学进行了一些教学改革的探索,重点研究了"教学做"一体化的教学模式,以提高高职院校程序设计类课程的教学质量。
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关 键 词: | 高职院校 “教学做”一体化 教学改革 程序设计类课程 |
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