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| 探究体态语在英语教学中的辅助作用 | |
| 引用本文： | 王晓薇.探究体态语在英语教学中的辅助作用[J].中国科教创新导刊,2012(8):57-57. |
| 作者姓名： | 王晓薇 |
| 作者单位： | 烟台城乡建设学校工程科 山东烟台 264004 |
| 摘 要： | 目前中学课堂对英语教学提出了越来越高的要求,而我们的中学生听觉敏锐,模仿力强,且受母语干扰小,如何利用好中学生的生理素质与心理,促使其喜欢英语,对英语产生良好的兴趣,养成良好的英语学习习惯,为进一步学习英语奠定基础。体态语能够活跃课堂气氛,因此体态语的出现有着不可阻挡的作用,在英语课堂上采用态势语教学是极有现实意义。 |
| 关 键 词： | 体态用语 英语教学 |
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