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论学校教育的游戏精神
引用本文:高洁.论学校教育的游戏精神[J].教育探索,2010(7).
作者姓名:高洁
作者单位:陕西师范大学教育学院,西安,710062
摘    要:游戏是教育领域的重要课题,游戏是一种追求自由、愉悦和创造精神的教育方式,游戏精神是游戏的灵魂和内核。因此,游戏精神应该内含于教育过程,成为学校教育的价值追求。倡导游戏精神对现实教育目的和实施教育方式可以起到纠偏作用,它有助于教育活动走出急功近利的泥沼,关注学生精神的丰富和人性的完善。从而真正实现形成完整人的教育目的。

关 键 词:游戏  游戏精神  学校教育  价值追求
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