|
|||||
|
|
| 对当前我国未成年人价值观教育诸多问题的反思 | |
| 引用本文： | 岳新风.对当前我国未成年人价值观教育诸多问题的反思[J].教育探索,2010(8). |
| 作者姓名： | 岳新风 |
| 作者单位： | 长治医学院社科部,山西长治,046000 |
| 摘 要： | 当前我国在对未成年人的价值观教育的过程中,家庭、学校和社会这三个重要环节都存在一些偏差：家庭教育存在思想观念落后、教育内容片面单一、教育方式传统简单、重言传轻身教等问题;学校教育存在着在认识上将价值观教育等同于知识教育、内容上时常脱离未成年人的现实生活、手段上过分依赖单向灌输、实践上缺乏情感关怀等问题;社会教育因存在不良社会风气的侵蚀、大众传播文化中消极因素的影响和法制建设上的某些不健全因素等,也导致了教育效果的差强人意。 |
| 关 键 词： | 未成年人 价值观教育 困境 反思 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |