|
|||||
|
|
| 浅议基于行动导向理论的应用写作教学改革 | |
| 引用本文： | 杨健敏.浅议基于行动导向理论的应用写作教学改革[J].教育探索,2010(7). |
| 作者姓名： | 杨健敏 |
| 作者单位： | 广东金融学院财经传媒系,广州,510521 |
| 摘 要： | 以行动导向教学理论为指导，可把应用写作教学设计成写作基本功、写作实训和写作能力评价三大教学模块，并将写作教学分为“任务-设计-实施-评价-应用”五个环节，让学生在实际或模拟的专业环境中，参与活动的全过程，实现行动过程与学习过程的统一，从而扭转目前应用写作教师难教、学生怕学的局面。 |
| 关 键 词： | 行动导向教学 应用写作 教学改革 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |