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| "前科学概念":合理猜想的前提 | |
| 引用本文： | 周爱萍."前科学概念":合理猜想的前提[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2010(6). |
| 作者姓名： | 周爱萍 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第十三中学红山校区,210028 |
| 摘 要： | 猜想是科学结论的先导.在物理科学探究活动中起着引导性作用的猜想,都是基于一定的科学事实,都必须有根有据,而决不是凭空想象.精心创设符合学生"前科学概念"的情境,使之与学生已有认识产生"共振".可以激发学生的合理猜想. |
| 关 键 词： | 科学探究 猜想 前科学概念 情境 |
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