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| 教育爱先行 | |
| 引用本文： | 焦传英.教育爱先行[J].孩子天地,2016(8):8-9. |
| 作者姓名： | 焦传英 |
| 作者单位： | 重庆市松树桥中学校 |
| 摘 要： | "百善孝为先,学以德为先"!德育教育是教学工作的重中之重,班主任又是德育教育的主要负责人。特别是初中班主任的德育工作又是难上加难。初中学生介于小学和高中之间,脱离了小学生的幼稚,又没有高中学生的成熟,对事物有一定的评价标准,但是非观念又不是十分清晰,想要独立自主但又力不从心。所以面对如此矛盾的一群个体,德育工作尤为困难,我的工作体会是"教育爱先 |
| 关 键 词： | 德育教育 百善孝为先 是非观念 教学工作 以德 初中班 评价标准 师爱 路见不平 自闭症 |
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