|
|||||
|
|
| 高校思想政治理论课实践教学中的“三个结合” | |
| 引用本文： | 刘隆,杜利英.高校思想政治理论课实践教学中的“三个结合”[J].长治学院学报,2013(5):118-121. |
| 作者姓名： | 刘隆 杜利英 |
| 作者单位： | 长治学院思政部,山西长治046011 |
| 基金项目： | 2009年山西省高校人文社科资助项目（20092038）; 山西省教育科学“十二五”规划2011年度规划课题研究成果（GH-11105） |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课的实践教学是高校思想政治理论课课程体系的重要组成部分,它的成败直接影响到高校思想政治教育的功效。因此应该高度重视高校思想政治理论课实践教学环节,坚持高校思想政治理论课实践教学与高校其它实践环节紧密结合,坚持高校思想政治理论课实践教学与理论教学紧密结合,坚持高校思想政治理论课实践教学与地方红色资源优势紧密结合,积极探索科学的高校思想政治理论课实践教学模式。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 实践教学 “三个结合” |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |