小学数学学困生转化浅探 |
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引用本文: | 张玉霞.小学数学学困生转化浅探[J].数学学习与研究(教研版),2008(11). |
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作者姓名: | 张玉霞 |
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作者单位: | 江苏省通州市二甲小学; |
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摘 要: | 只有教不好的教师,没有教不好的学生是一种教育理想与追求,而在教学过程中,令老师们头疼的还是那些学困难.在小学数学教学过程中,我们如何及时采取有效措施,激发学习数学的兴趣,有效转变学困生,是每一位教师必须关注的问题.
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关 键 词: | 数学知识 小学数学 教师 学习方法 引导学生 学习数学 思维能力 学困生转化 数学教学过程 学习习惯 |
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