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| 基础作文素质教育的误区与出路 | |
| 引用本文： | 邹炳新,朱斌.基础作文素质教育的误区与出路[J].语文教学与研究,2001(9). |
| 作者姓名： | 邹炳新 朱斌 |
| 摘 要： | 在近年全国性的语文忧虑思潮中 ,如何顺应素质教育要求 ,使我国的语文教学在这新的世纪里产生质的飞跃 ,已成为人们普遍关注的热门话题。作文教学更是这一热门话题中的“焦点”话题。这些年来 ,作文教改进行得如火如荼。新的模式层出不穷 ,新的体系此起彼伏 ,新的教材一本又一本。我们一次又一次地为之振奋 ,却又一次又一次地为之失望。这不能不令我们深思 :中小学作文教改究竟怎么了 ?其误区何在 ?症结何在 ?误区之一 :乱竖“素质教育”大旗。实施素质教育 ,无可否认 ,已成为我国民族的共识和“全球化”的世界大趋势。在作文教学与教改中以… |
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