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| 开设创造思维课 开展创造性活动--五谈创新教育 | |
| 引用本文： | 王剑田.开设创造思维课 开展创造性活动--五谈创新教育[J].青海教育,2001(12):13-14. |
| 作者姓名： | 王剑田 |
| 摘 要： | 在学校教育中，除课堂教学外，丰富多彩的实践活动也是实施素质教育，培养学生创造意识和创造能力极为重要的途径。 一、开设思维训练课，培养学生创造思维能力 创新教育极重要的任务之一，是培养学生创造思维能力。从国外而言，美国设有“创造发明课”，保加利亚一些小学开设了“思考课”，法国开设“创造课”，有些国家分别开设了“形象思维课”、“思维技能课”、“宇宙课”等。其共同特征是：培养学生探索和创造的个性兴趣，就创造精神、创造性思维和创造技能技法中的一些问题，教给学生比较系统的知识，使学生对创造发明有规可循，敢于… |
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