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| 以岗位能力为导向的《环境影响评价》课程改革探索 | |
| 引用本文： | 童新.以岗位能力为导向的《环境影响评价》课程改革探索[J].职业教育研究,2012(8):118-119. |
| 作者姓名： | 童新 |
| 作者单位： | 台州科技职业学院,浙江台州,318020 |
| 基金项目： | 台州市2012年度教育科学规划研究课题《以岗位能力为导向的课程内容改革研究——以环境影响评价课程为例》(课题编号:GG12059) |
| 摘 要： | 高职院校应根据高职人才培养要求,针对环境影响评价课程的特点,从企业设置岗位和岗位能力分析入手,探索课程设置内容,改进教学方法,注重实践教学,采取多样化的考核方式,培养学生的岗位能力。 |
| 关 键 词： | 岗位能力 环境影响评价 课程改革 |
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