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农村学校开展校本教研"三要"
引用本文:
柴小敬.农村学校开展校本教研"三要"[J].江西教育,2007(12):18.
作者姓名:
柴小敬
作者单位:
余江县黄庄乡中心小学
摘 要:
一是要在教育观念上有效的转变.刚开展校本培训活动时,一些校长错误地理解校本培训,所开展的工作游离于校本研究之外.校长是学校课程改革的第一责任人,不仅是学校的行政管理者,更应成为课程改革的先行者,成为校本教研的实践者.
关 键 词:
农村
学校
实践者
校本教研
先行者
行政管理者
第一责任人
课程改革
校本研究
工作
校本培训
地理
错误
校长
培训活动
转变
教育观念
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