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| 浅谈作文批改三步曲 | |
| 引用本文： | 高德维.浅谈作文批改三步曲[J].信息技术教育（陕西）,2009(3):11-12. |
| 作者姓名： | 高德维 |
| 作者单位： | 米脂县印斗镇中学 |
| 摘 要： | 语文教学的目的最终是教会学生作文。作文教学过程是学生在教师的指导下学习和理解写作知识，形成写作能力，发展智力，提高思想认识和审美情趣的过程。而通常一次作文训练过程是—个完整的控制过程，它一般包括以下四个环节：（1）教师作前指导； |
| 关 键 词： | 作文批改 三步曲 学生作文 语文教学 写作知识 教学过程 写作能力 审美情趣 |
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