|
|||||
|
|
| 浅谈语文教育中几种能力的培养 | |
| 引用本文： | 张凤萍.浅谈语文教育中几种能力的培养[J].大同职业技术学院学报,2001(2). |
| 作者姓名： | 张凤萍 |
| 作者单位： | 大同市艺术学校 山西大同 |
| 摘 要： | 近年来,语文教育已经成为全社会关注的热点问题,语文教育必须进行改革已成共识,然而具体的思想理念及切实可行的教学实践较为缺乏。这里,笔者就多年教学实践中的体会,结合时代对人才的素质要求,谈谈语文教育中学生几种重要能力的培养。 一、感悟力 如何准确定义感悟力、似乎比较困难,但理解起来却比较容易。感悟力可以通俗地理解为我们通常所讲的悟性。众所周知,悟性对于一个人的各个方面都非常重要。一个有着较好悟性的人,他能很快理解一些无法以言语来传输的东西,而正是这些无法以言语传输的东西,能给人带 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |