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| 观察想象表达──谈指导学生看图作文 | |
| 引用本文： | 姚绪珍.观察想象表达──谈指导学生看图作文[J].山东教育,1997(5). |
| 作者姓名： | 姚绪珍 |
| 作者单位： | 龙口市北马镇仲家完小 |
| 摘 要： | 看图作文的目的是训练学生运用语言文字描述客观事物的能力，要描述得准确细致，就需要对客观事物有明晰的认识，因此，指导学生观察图画是看图作文的第一步。静止的图画只能反映出事物变化的横断面，与生动多变的真实事物有着很大的差异，因此，指导学生展开想象是写好看图作文的重要一环。由此可见，指导学生看图作文，应抓好三个环节：看图──想象──表达。一、看图。指导看图要注意四点：其一是要看得准确细致，对画面的内容有全面的了解。其二是看懂图意，理解画面上的人与事物之间的内在联系。其三是观察要有顺序，这是语言表达有条… |
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