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| 高职艺术设计类专业课程体系建设 | |
| 引用本文： | 赵国祥.高职艺术设计类专业课程体系建设[J].商情·科学教育家,2013(25). |
| 作者姓名： | 赵国祥 |
| 作者单位： | 保定职业技术学院 河北保定071000 |
| 基金项目： | 保定市教育科学"十二五"规划课题;课题编号114102 |
| 摘 要： | 所谓课程体系是指课程照一定的秩序和内部联系组合而成的整体.高职艺术设计课程体系建设要符合高职层次人才培养规律.课程开发的关键步骤是选择课程知识内容及实施序化的过程.专业核心课程开发要遵循职业性原则,从职业工作(或项目)出发来选择课程内容并安排教学顺序.以工作任务为中心来组织技术理论知识和技术实践知识,按照从实践到理论的顺序组织每一个知识点,学生通过完成工作任务的过程来学习相关知识,学与做融为一体,实现实践技能与理论知识的整合. |
| 关 键 词： | 高等职业教育 艺术设计类 课程体系建设 |
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