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| 新课改形势下生物教学的"情境导课" | |
| 引用本文： | 陈德名.新课改形势下生物教学的"情境导课"[J].中小学心理健康教育,2007(9):41-42. |
| 作者姓名： | 陈德名 |
| 作者单位： | 甘肃省酒泉中学 |
| 摘 要： | 新课的“引入“在生物课堂教学中起着承上启下的作用.在新课改形势下的生物教学“引入“中,倡导创设新课的“情境“氛围:创设直观“情境“,创设生活“情境“,创设悬念“情境“,创设故事“情境“,创设角色“情境“,创设诗文“情境“. |
| 关 键 词： | 生物教学 导课 创设 情境 |
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