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| 杂采生辉 | |
| 引用本文： | 李倩.杂采生辉[J].阅读与鉴赏,2003(9):51-52. |
| 作者姓名： | 李倩 |
| 作者单位： | 崇明中学 |
| 摘 要： | 商考语上海卷审题专家：高考作题应当是开放性的．能够让考生充分展示自己才能，叉不能考前让考生“精题”有备而来，因而题目越采越难出。我们命题组准备了好多题目。为何选“杂”？最主要的是猜不到．
今年由于“非典”疫情，不少老师在复习时引导学生准备了这方面材料，命题组有意回避，就是体现了高考公正公平的原则。当然，也有考生会转弯抹角联系“非典”。“杂”的今义很多，可打开学生思想的天地．引导学生知识面广，活学，关心社会、生活。
作题的提示语简明扼要，引导学生尽快入题．编按] |
| 关 键 词： | “非典”疫情 学生 考生 引导 知识面 高考 命题 社会 |
杂采生辉 |
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