|
|||||
|
|
| 基于研究性学习下的《高等代数选讲》课程建设与改革 | |
| 引用本文： | 侯海军,赵巧玲,王军昌.基于研究性学习下的《高等代数选讲》课程建设与改革[J].安阳工学院学报,2011,10(4):113-116. |
| 作者姓名： | 侯海军 赵巧玲 王军昌 |
| 作者单位： | 商丘师范学院数学系,河南商丘,476000 |
| 基金项目： | 商丘师范学院2008年教学改革重点课题 |
| 摘 要： | 本文首先从课程内容与体系、教学方法与手段、教学评价三个方面讨论了《高等代数选讲》课程建设与改革;其次,从教学内容与实践性教学环节两个方面讨论了《高等代数》教学改革问题。在课程改革中,把培养学生研究性学习能力作为检验该课程改革是否取得成效的重要标志,不仅突出了课程建设特色与内涵,而且有益于培养学生的自主学习与创新能力。 |
| 关 键 词： | 高等代数选讲 课程内容与课程体系 教学方法与手段 教学评价 研究性学习 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |