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| 长沙理工大学创造教育蓬勃发展 | |
| 引用本文： | 孙汉.长沙理工大学创造教育蓬勃发展[J].发明与创新,2004(6):29-29. |
| 作者姓名： | 孙汉 |
| 摘 要： | 长沙理工大学是2003年由长沙交通学院、长沙电力学院、湖南轻工业高等专科学校和长沙水力电力学校合并而成。在此之前的创造学教育,主要是在湖南轻工业高等专科学校进行。从1983年开始的创造教育,其发展历程与中国的创造学教育发展基本同步。经历了三个发展阶段:(1)从学生科协到发明学校;(2)《创造学》从第二课堂进入第一课堂;(3)从系列讲座进入必修课。1990年组建创造学与新产品开发教研室。1993年学校全面实行学分制,创造学列为各专业的必修课,正式列入教学计划。为了适应本科学校的创造学教育,我们对教学内容和方式进行尝试性的改革:(一)… |
| 关 键 词： | 长沙理工大学 创造教育 《创造学》教学 课程设置 |
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