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| 高职班主任工作的理念与实践 | |
| 引用本文： | 周晓玲.高职班主任工作的理念与实践[J].浙江工贸职业技术学院学报,2009,9(3):15-18. |
| 作者姓名： | 周晓玲 |
| 作者单位： | 浙江工贸职业技术学院,浙江,温州,325003 |
| 摘 要： | 高职教育作为"一种类型的教育",高职学生也是高校学生群体里的"一类学生",具有许多特殊性.职业文化全面参透下的高职班级建设和管理,决定着高职班主任工作的特殊与不同.班集体是学生成长的"小社会",是学习生活的家园,是呵护心灵的港湾.高职班主任,做好"三成教育"、"三家建设"和"三心培养",是高职教育的特殊要求,更是针对性开展班级工作的关键. |
| 关 键 词： | 班主任 高职 三成教育 三家建设 三心培养 |
Ideas and Practice of Headteacher's Work in Higher Vocational College |
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