改变教学模式,培养创新人才——珠海三中关于研究性学习和研究型教学的探索与实践 |
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引用本文: | 伟钢洪.改变教学模式,培养创新人才——珠海三中关于研究性学习和研究型教学的探索与实践[J].珠海教育学院学报,2003,9(2):99-103. |
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作者姓名: | 伟钢洪 |
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作者单位: | 珠海市第三中学教师,广东珠海519000 |
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摘 要: | 研究性学习是在教师的指导下,学生通过亲身实践活动获取直接经验的过程。研究性学习以培养学生的创新精神和实践能力为主要目的。文章主要对开展研究性学习和研究型教学的目的意义、基本思路等方面进行探讨,反映了珠海三中的教学理念以及为此进行的初步探索与实践。
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关 键 词: | 珠海三中 研究性学习 研究型教学 教学改革 教学模式 创新人才 |
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