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普通高校足球教学中"小团体教学法"的设计与实验
引用本文:许在华.普通高校足球教学中"小团体教学法"的设计与实验[J].体育成人教育学刊,2009,25(6).
作者姓名:许在华
作者单位:南京森林公安高等专科学校,警务技战术系,江苏,南京,210046
摘    要:针对当前"小团体教学法"在体育教学中的弊端,对"小团体教学法"进行创新设计,通过16周的实验对学生足球专项成绩及心理、情绪的影响进行分析、比较,得出结论:"小团体教学法"在足球课程中的创新设计是成功的,它转变了学生体育课程的学习方式,活跃了课堂气氛,增进了学生运动愉快感,提高了学生专项学习成绩;有利于培养团队合作精神,提高个体的竞争意识和团队凝聚力,使学生在获取知识、运用知识的同时,还具备传递知识和创造知识的能力.

关 键 词:小团体教学法  创新设计  足球教学

Design and experiment of group teaching in football teaching in ordinary universities
XU Zai-hua.Design and experiment of group teaching in football teaching in ordinary universities[J].Journal of Sports Adult Education,2009,25(6).
Authors:XU Zai-hua
Abstract:
Keywords:
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