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| 对于激发学生写作兴趣的思考 | |
| 引用本文： | 葛安静.对于激发学生写作兴趣的思考[J].现代语文,2011(2):133-134. |
| 作者姓名： | 葛安静 |
| 作者单位： | 安徽省合肥市包河区第46中学,230001 |
| 摘 要： | 在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文，对于学生来讲，最难写的也是作文。长期以来，写作教学始终是语文教学的难点之一。学生普遍作文水平较低，相当一部分对写作发怵。主要问题表现在：教学方面的盲目、低效性和功利性；学生方面的“动力性困难”（即写作兴趣、写作热情、写作白发性和写作积极性方面的畏难情绪）、“能力性困难”（指写作技法和技巧等操作性方面的困难）等。 |
| 关 键 词： | 写作兴趣 学生 激发 作文水平 语文教学 写作积极性 写作教学 写作热情 |
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