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提高自主合作学习的有效性
引用本文:郭芬兰.提高自主合作学习的有效性[J].现代语文,2011(5):23-24.
作者姓名:郭芬兰
作者单位:湖南省株洲市九方中学,4l200I
摘    要:自主合作学习是新课程提倡的教学方法。它是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。《基础教育课程改革纲要》提出要"改变课程实施过于强调接受,死记硬背,机械训练的

关 键 词:自主合作学习  《基础教育课程改革纲要》  有效性  教学方法  学习目标  课程实施  死记硬背  机械训练
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