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| 中学语文教学中＂唯方法论＂的反思 | |
| 引用本文： | 张全之.中学语文教学中＂唯方法论＂的反思[J].现代语文,2011(2):7-8. |
| 作者姓名： | 张全之 |
| 作者单位： | 重庆师范大学文学院,400047 |
| 摘 要： | 中学语文教学说到底就是两个问题：“教什么”和“怎么教”。这两个问题相比，第r__二个问题似乎更受人们重视。数量众多的教学改革论文，都是在研究“怎么教”的问题，也就是我们常说的“教法研究”。所有师范院校的每一个师范类专业都设有专门的“教学论”教研室，人们习惯上称之为“教学法教研室”。所以“教学法”成为中学教学研究的核心问题，在语文教学研究中也不例外。与之相比， |
| 关 键 词： | 中学语文教学 方法论 语文教学研究 反思 师范类专业 教学改革 教法研究 师范院校 |
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