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| 论感动的教育 | |
| 引用本文： | 刘鹏.论感动的教育[J].考试周刊,2014(52):159-160. |
| 作者姓名： | 刘鹏 |
| 作者单位： | 兰州大学教育学院,甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 教育是最接近心灵的接触,是通向学生心灵的道路,教育也最能引起学生心灵的感动。感动是前进的动力,在感动中的学生往往能够更好地获得启发、感悟与提高。教师在教育学生的过程中,应该充分关注学生的情感,促进学生产生积极的情绪体验,使学生心生"感动",并在"感动"中得到教育。 |
| 关 键 词： | 感动教育 内涵 现状分析 实施策略 |
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