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| 促进幼儿心理健康发展探析 | |
| 引用本文： | 黎娜.促进幼儿心理健康发展探析[J].南昌教育,2008(7). |
| 作者姓名： | 黎娜 |
| 作者单位： | 南昌市公交保育院 |
| 摘 要： | 健康，按照联合国世界卫生组织所下的定义，包括“身体、心理和社会适应三方面的完满状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱现象”。幼儿健康和健康教育研究决非局限于身体健康或心理健康单方面的内容，而应该综合地分析、评价幼儿的身心健康状况和影响因素。只有将幼儿的生理健康发展和心理健康发展有机地结合，切实做好生理和心理的卫生保健工作，才能促进其身心的和谐发展，本文着重谈谈在幼儿园中教师如何积极地开展幼儿的心理健康教育工作。 |
| 关 键 词： | 幼儿心理健康 心理健康教育工作 身心健康状况 世界卫生组织 卫生保健工作 身体健康 生理健康 社会适应 |
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