浅谈电视教材中的声画结合 |
| |
引用本文: | 李俊玲.浅谈电视教材中的声画结合[J].集宁师专学报,2000,22(2):90-91. |
| |
作者姓名: | 李俊玲 |
| |
作者单位: | 集宁师专 |
| |
摘 要: | 随着电视事业的不断发展,人们在电视声画方面的要求越来越高。作为从事电视教材制作的专业人员,要想使学生对电视教材感兴趣,在教学活动中接受更多的科学文化知识,总是尽可能地安排能够吸引学生的画面,鲜明地表现主题,在教材声画结合方面追求高度的和谐一致性。做到声画并茂,让学生在学习过程中运用视觉和听觉捕捉电视教材提供的信息、获得知识。那么,在声画结合方面应注意哪些问题呢?
|
关 键 词: | 电视教材 学生 电视事业 科学文化知识 学习过程 教学活动 兴趣 表现主题 感兴 追求 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|