| 国外职业学校专业设置的比较研究 |
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| 引用本文： | 梁绿琦.国外职业学校专业设置的比较研究[J].中国职业技术教育,2001(6):54-57. |
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| 作者姓名： | 梁绿琦 |
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| 作者单位： | 北京联合大学职技师院! 100011 |
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| 摘 要： | 一、专业划分的主流趋势──职业分类 发达国家职业学校的专业划分绝大多数依据职业分类。职业分类一般由国家或州（如美国）的就业主管部门负责制定。各个国家制定或修改职业分类的周期不同，职业分类的数目也不同，但有一点是相同的，即职业分类都比学校的专业分类细，而职业分类的变化周期比学校的专业变化周期长。 在学校根据职业分类进行专业设置时，往往要建立覆盖若干个职业的专业或专业方向。以下为几个实例： （一）美国的俄亥俄州 俄亥俄州教育部向全州提供职业技术教育专业标准方向，阐述职业技术课程原则。他们确定了一整套专业…
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| 关 键 词： | 发达国家 职业学校 专业设置 比较研究 变化因素 |
Comparative studying for speciality design in vocational schools in foreign countries |
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