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| 新课程改革背景下的校长课程管理 | |
| 引用本文： | 蒋水清.新课程改革背景下的校长课程管理[J].上海教育,2012(2):56-57. |
| 作者姓名： | 蒋水清 |
| 作者单位： | 上海市山阳中学 |
| 摘 要： | 新课程改革背景下的校长课程管理的终极目标,是让学校的所有成员有所收获和感受愉悦,让学生获得体验、提高,充实和幸福,让教师获得历练和提升,改善他们的生活和生命质量,同时也让学校得以长足地发展和提升,形成品牌影响力,形成有学校特色的课程文化。 |
| 关 键 词： | 课程管理 新课程 教师 校长 学校组织 学生发展为本 课程改革 国家课程 课程实施 课程目标 |
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