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| 以学导法培养学生自主学习能力 | |
| 引用本文： | 程英.以学导法培养学生自主学习能力[J].成才之路,2010(11):2-3. |
| 作者姓名： | 程英 |
| 作者单位： | 江西师范大学科技学院 |
| 摘 要： | 学导式教学是课堂教学的具体方法,强调学生自主学习,突出＂自学——解疑——精讲——演练＂四个环节,关注学生的主体地位;它强调师生间的相互启发,教学相长;学导式教学法鼓励学生独立思考,自主学习,提倡教师指导课堂教学。运用学导式教学法,能促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 学导法 自主学习 先学后教 |
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